Sliven online

Начало
Категории новини
Други категоризации
Новинарски сайтове
Източници на новини
- Бюро по труда-Сливен
- ВиК-Сливен
- ДейтаМплант
- МБАЛ "Д-р Ив.Селимински"
- МКБППМН Сливен
- Мед. център Миркович
- Митрополия Сливен
- ОУ "Е. Багряна" (XII)
- ОУ "П. Хитов" (VII)
- ОбСНВ, ПИЦ-Сливен
- Област Сливен
- Община Сливен
- Общински съвет - Сливен
- Обяви за работа – Сливен
- ПГ по Механотехника
- ПГПЗЕ "Захарий Стоянов"
- ППЗЦ - Сливен
- ПХГ "Дамян Дамянов"
- РЦИР
- Регион.Ист.Музей-Сливен
- СБР - Котел
- СУ "Й. Йовков" (X)
- Сп. "Текстил и облекло"
- Спортно у-ще "Д. Рохов"
- ТПП-Сливен
- Топлофикация-Сливен
- Туида Нюз
- ЮТРЛВК - Сливен
Търсене
Преводач
RSS
Сливен. Новини от източника. Последни новини
Премиерът Росен Желязков към министрите: Следвайте визията и приоритетите, които сами сте поставили

„За вас е важно да следвате много ясно визията и приоритетите, които сами сте поставили в програмата за управление. Администрацията трябва да бъде изпълнител на вашата политическа визия, а не вие да бъдете изпълнители на ежедневието и задачите на администрацията.“ С тези думи премиерът Росен Желязков се обърна към министрите в началото на редовното заседание на правителството, по повод първите 100 дни от началото на управлението. Министър-председателят подчерта значимостта на този символичен период и изрично заяви, че „стоте дни не са период на толеранс, а момент за равносметка“.
„Поглеждайки назад, трябва да се види дали правителството е успяло да дефинира своя политически капитал и какво е общественото възприятие“, отбеляза премиерът Желязков, акцентирайки върху факта, че кабинетът вече е приел програма за управление, държавния бюджет и е преминал през два вота на недоверие, като е устоял на политически натиск.
Премиерът призова министрите за открита и последователна комуникация с обществото относно правителствените приоритети, етапите на тяхното изпълнение и необходимите ресурси. Министър-председателят Желязков подчерта, че именно чрез такъв диалог с гражданите се изгражда или губи доверието към институциите.