Sliven online

Начало
Категории новини
Други категоризации
Новинарски сайтове
Източници на новини
- Бюро по труда-Сливен
- ВиК-Сливен
- ДейтаМплант
- МБАЛ "Д-р Ив.Селимински"
- МКБППМН Сливен
- Мед. център Миркович
- Митрополия Сливен
- ОУ "Е. Багряна" (XII)
- ОУ "П. Хитов" (VII)
- ОбСНВ, ПИЦ-Сливен
- Област Сливен
- Община Сливен
- Общински съвет - Сливен
- Обяви за работа – Сливен
- ПГ по Механотехника
- ПГПЗЕ "Захарий Стоянов"
- ППЗЦ - Сливен
- ПХГ "Дамян Дамянов"
- РЦИР
- Регион.Ист.Музей-Сливен
- СБР - Котел
- СУ "Й. Йовков" (X)
- Сп. "Текстил и облекло"
- Спортно у-ще "Д. Рохов"
- ТПП-Сливен
- Топлофикация-Сливен
- Туида Нюз
- ЮТРЛВК - Сливен
Търсене
Преводач
RSS
Сливен. Новини от източника. Последни новини
КАК СУ „ЙОРДАН ЙОВКОВ“ СЪЧЕТАВА ТЕХНОЛОГИИ И ЗНАНИЕ
В съвременното образование все по-голямо значение придобива обучението, което свързва знанията от различни учебни предмети и ги превръща в практически умения. Именно такъв подход успешно прилага СУ „Йордан Йовков“, където в рамките на Национална програма „Иновации в действие“, Модул 1, Дейност 3 – „Интердисциплинарно обучение“, се проведе поредица от интегрирани уроци, обединяващи визуалното програмиране с различни учебни дисциплини.
Ученици от втори, трети и четвърти клас имаха възможност да открият нови и интересни връзки между визуалното програмиране и традиционните учебни предмети. Под ръководството на учителите Станислав Донев, Маргарита Байгуска, Невелина Кикьова, Дора Георгиева, Здравка Монева, Бояна Данева и Мария Грунова учениците се включиха в разнообразни учебни ситуации, които съчетаха езикови, природонаучни и математически знания с алгоритмично мислене и дигитални умения.
Чрез интерактивни задачи и работа в дигитална среда учениците усвояваха нови знания по нетрадиционен и увлекателен начин. Второкласниците например упражняваха английски думи за действие и място, като същевременно създаваха алгоритми във визуална програмна среда. Третокласниците откриха връзката между програмирането и природните науки, като помогнаха на виртуален герой да достигне до храната си, използвайки последователност от програмни команди и знания за жизнените процеси при животните.
В други уроци учениците съчетаваха програмирането с български език, като разпознаваха части на речта и видове изречения чрез визуални блокове от код. Математиката също намери своето естествено приложение – чрез сравняване на числа, логически задачи и създаване на алгоритми учениците видяха как математическите зависимости управляват поведението на програмата.
Интегрираните занятия показаха, че когато знанието се прилага в практическа задача и се свързва с технологиите, то става по-достъпно, по-интересно и по-трайно. Учениците работиха с голям интерес, демонстрираха логическо мислене, креативност и умения за работа в екип.
Чрез подобни инициативи СУ „Йордан Йовков“ утвърждава своята визия за модерно образование, в което технологиите, науката и езикът се допълват и подпомагат развитието на ключови умения у учениците.
През месец април предстои нова поредица от интегрирани уроци по програмата „Иновации в действие“, които ще продължат да развиват интердисциплинарния подход и да предоставят на учениците още възможности за учене чрез практика и творчество.