Sliven online

Home
Categories
Други категоризации
News sites
News sources
- Bishopric Sliven
- Central Heating-Sliven
- Chamber-Sliven
- DBT Sliven
- DataMplant
- District Sliven
- GERB Sliven
- GPZE "Zahari Stoyanov"
- HS "E. Bagryana" (XII)
- HS "Y. Yovkov" (X)
- Humanitarian School
- Job ads – Sliven
- MBAL Sliven
- MKBPPMN Sliven
- Med. center Mirkovich
- Municipal Council-Sliven
- Municipality Sliven
- OS "P. Hitov"
- PHSME Sliven
- PIC - Sliven
- PPZC - Sliven
- REDC
- Reg.Hist.Museum-Sliven
- SBR Kotel
- Sports School "D. Rohov"
- Textile and Garment Mag.
- Tuida News
- UTRLVK - Sliven
- Water and Canal Sliven
Search
Translator
RSS
Sliven. News from the source. Last news
Открит урок по изобразително изкуство
В ОУ „Елисавета Багряна“ – гр. Сливен се проведе вдъхновяващ открит урок по изобразително изкуство с учениците от 5. "А" клас, воден от г-жа Здравка Долушанова.
Гости на събитието бяха директорът на училището г-жа Гергана Султанова, заместник-директорът г-жа Радослава Георгиева, както и учителите от начален етап г-жа Ивелина Иванова и г-жа Елена Сярова.
Темата на урока – „Жанрове в изобразителното изкуство – пейзаж и натюрморт“ – беше представена чрез съчетание на нови знания и активна практическа дейност. Още в началото учениците бяха въведени в темата чрез въпроси и визуален анализ, които провокираха тяхното мислене и ги насочиха сами да открият особеностите на двата жанра.
Урокът протече с разнообразни интерактивни методи – беседа, игра, демонстрация, творческо предизвикателство и работа в екип. Особен интерес предизвикаха игрите „Познай жанра“ и „Детективи на жанровете“, в които учениците активно участваха, анализираха изображения и аргументираха своите отговори.
В творческото предизвикателство „Размяна на жанрове“ те съчетаха двата жанра в една композиция, като проявиха въображение и креативност. Голям интерес предизвика и мини-експериментът „Жив натюрморт“, при който учениците влязоха в роли на „светлина“, „сянка“ и „художник“, за да открият как светлината влияе върху възприятието на предметите.
Допълнителните дейности като „Бърз дуел“ и „Микрофонът е твой“ внесоха динамика и емоция в часа, като дадоха възможност на учениците да покажат знанията си по забавен и нестандартен начин.
След интерактивната част урокът премина към творческа дейност, в която учениците приложиха наученото на практика. Те избраха да нарисуват пейзаж или натюрморт, като предварително получиха демонстрация и насоки от учителя.
Кулминация на урока беше организираната „жива галерия“, в която всеки ученик представи своята рисунка и сподели своите идеи. Това превърна класната стая в пространство за изкуство, творчество и споделено вдъхновение.
В заключение те обобщиха наученото, като довършваха изреченията:
• „Пейзажът показва…“
• „Натюрмортът ни разказва за…“
• „Днес открихме, че…“
Откритият урок показа, че чрез интерактивни методи обучението може да бъде едновременно интересно, ефективно и вдъхновяващо. Учениците демонстрираха отлични умения за наблюдение, анализ и творческо мислене, както и желание за изява.
Този урок доказа, че изобразителното изкуство не е само знание, а преживяване, което вдъхновява, развива въображението и превръща учениците в истински творци.