ОУ „Капитан Петър Пармаков“ в Градец откри втори STEM център за модерно обучение

На 29 май 2026 г. Основно училище „Капитан Петър Пармаков“ в село Градец направи нова крачка към съвременното образование с откриването на втори STEM център. Новото пространство разширява вече съществуващата технологична среда в училището и създава още по-добри условия за обучение чрез практика, иновации и дигитални решения.

Центърът е изграден по проект за създаване на училищна STEM среда и високотехнологично оборудвани и свързани класни стаи, финансиран по Националния план за възстановяване и устойчивост в рамките на Механизма за възстановяване и устойчивост, по направление „Иновативна България“ и компонент „Образование и умения“.

В новото пространство учениците ще имат възможност да усвояват знания по природни науки, математика, информатика, програмиране и предприемачество чрез практически дейности. В обучението са включени съвременни технологии като 3D моделиране, 3D принтиране, виртуална реалност и интерактивни дигитални инструменти.

Новият STEM център ще даде възможност на децата и техните преподаватели да работят по различни проекти, свързани с дизайн, прототипиране и създаване на учебни макети. Така учениците ще развиват умения за работа с високотехнологични средства, приложими както в образованието, така и в бъдещи професионални сфери, свързани с индустрията и креативните дейности.

Създадената среда подпомага и по-лесното разбиране на сложни процеси чрез виртуални модели и визуализация, като същевременно разширява достъпа до съвременни дигитални образователни ресурси.

Откриването на новия център е част от последователната политика на училището да модернизира учебния процес и да насърчава практическото приложение на знанията. С новата придобивка в ОУ „Капитан Петър Пармаков“ вече функционират два STEM центъра.

Новото пространство е част от общо седемте STEM зони, изградени в шест общински основни училища и едно в НУФИ „Филип Кутев“ в Котел. Първата иновативна стъпка в училището в Градец е ученическото онлайн радио, което поставя основата на съвременните образователни практики и продължава да развива модерната училищна среда.

Снимки