Sliven online

Home
Categories
Други категоризации
News sites
News sources
- Bishopric Sliven
- Central Heating-Sliven
- Chamber-Sliven
- DBT Sliven
- DataMplant
- District Sliven
- GPZE "Zahari Stoyanov"
- HS "E. Bagryana" (XII)
- HS "Y. Yovkov" (X)
- Humanitarian School
- Job ads – Sliven
- MBAL Sliven
- MKBPPMN Sliven
- Med. center Mirkovich
- Municipal Council-Sliven
- Municipality Sliven
- OS "P. Hitov"
- PHSME Sliven
- PIC - Sliven
- PPZC - Sliven
- REDC
- Reg.Hist.Museum-Sliven
- SBR Kotel
- Sports School "D. Rohov"
- Textile and Garment Mag.
- Tuida News
- UTRLVK - Sliven
- Water and Canal Sliven
Search
Translator
RSS
Sliven. News from the source. Last news
ОТ PYTHON ДО 3D ПРИНТИРАНЕТО – СЕДМОКЛАСНИЦИ ПРЕВЪРНАХА ПРОГРАМИРАНЕТО В НЕЗАБРАВИМО ПРЕЖИВЯВАНЕ
По повод Седмицата на програмирането учениците от 7. клас се включиха в интересен и вдъхновяващ урок, който съчета програмиране, творчество и съвременни технологии.
Под ръководството на своя учител Виктор Диндев седмокласниците се запознаха с възможностите на програмния език Python, като имаха задачата сами да напишат програмен код за генериране на QR код.
Всеки ученик създаде свой уникален QR код, в който заложи избрана от него информация. Най-интересният момент настъпи, когато учениците сканираха готовите кодове със своите мобилни телефони. Оказа се, че всички са избрали да запишат собствените си имена – малък, но личен знак за успешно изпълнената задача.
Но технологичното приключение не приключи дотук!
За да превърнат дигиталните си творения в реални предмети, учениците, с насоките на своя учител, подготвиха и 3D модели, които впоследствие бяха изработени с помощта на 3D принтерите в училището.
Така всеки седмокласник получи свой персонален сувенир – материален спомен от урока и доказателство, че написаният от него код може да бъде част от нещо истинско и осезаемо.
Занятието показа на учениците, че програмирането не е просто писане на команди на компютъра, а възможност за създаване, експериментиране и превръщане на идеи в реалност.
От първия ред код на Python до готовия 3D сувенир – учениците преминаха през целия път от дигиталната идея до нейното физическо осъществяване.
Това е още един пример как съвременните технологии могат да превърнат учебния процес в интересно, практическо и запомнящо се преживяване, което развива дигиталните умения, творческото мислене и увереността на учениците в собствените им възможности.