Sliven online

Home
Categories
Други категоризации
News sites
News sources
- Bishopric Sliven
- Central Heating-Sliven
- Chamber-Sliven
- DBT Sliven
- DataMplant
- District Sliven
- GPZE "Zahari Stoyanov"
- HS "E. Bagryana" (XII)
- HS "Y. Yovkov" (X)
- Humanitarian School
- Job ads – Sliven
- MBAL Sliven
- MKBPPMN Sliven
- Med. center Mirkovich
- Municipal Council-Sliven
- Municipality Sliven
- OS "P. Hitov"
- PHSME Sliven
- PIC - Sliven
- PPZC - Sliven
- REDC
- Reg.Hist.Museum-Sliven
- SBR Kotel
- Sports School "D. Rohov"
- Textile and Garment Mag.
- Tuida News
- UTRLVK - Sliven
- Water and Canal Sliven
Search
Translator
RSS
Sliven. News from the source. Last news
ОТВЪД ГРАНИЦИТЕ НА УЧЕБНИЯ ЧАС
В рамките на празничната седмица, посветена на патронния празник на СУ „Йордан Йовков“ – Сливен, училището беше домакин на традиционната кръгла маса на тема „Българският език и литературата и възможностите на интердисциплинарното образование“.
Събитието събра представители на образователни институции и учители от област Сливен, обединени от стремежа да споделят добри педагогически практики и да потърсят нови пътища за развитие на съвременното образование.
Сред присъстващите бяха г-н Ленко Кренчев – старши експерт по математика в РУО – Сливен, представители на ППМГ „Добри Чинтулов“ – старши учителят по български език и литература Веселина Тонева и дванадесетокласникът Михаил Петров, както и представители на ОУ „Д-р Иван Селимински“ – директорът Десислава Парушева, заместник-директорът д-р Владимира Тенева и учителите по български език и литература Йоана Динева и Диана Петрова. В срещата се включиха и учители от други училища в областта.
Участниците представиха своя опит, успешни образователни инициативи и постиженията на своите ученици. Обсъдени бяха различни модели на междупредметно взаимодействие и съвместна работа, като акцентът беше поставен върху необходимостта знанията от отделните учебни дисциплини да се свързват, допълват и превръщат в практически умения.
Особено внимание беше отделено на технологиите – не просто като средство за онагледяване и улесняване на обучението, а като възможност за насърчаване на творческото мислене, критическото осмисляне, изследователския подход и активното участие на учениците.
Защото литературата не е само среща с думите и художествените светове. Тя е начин да осмисляме действителността, да поставяме въпроси и да търсим връзки между науката, изкуството и технологиите.
Когато знанието излиза извън границите на отделния учебен предмет, а учителите споделят опит и създават заедно, обикновеният учебен час се превръща в пространство за откривателство, творчество и нови образователни възможности.